Как человеку с педагогическим образованием мне было особенно забавно смотреть GTO. Мои институтские педагоги, пожалуй, плакали бы от ужаса при виде педагогической деятельности Онизуки... Но... Давайте, по порядку.
А в начале был оупенинг. Черррт подьери *голосом Д'артаньяна* хорош, каналья! Стильная черно-белая рисовка навевает ностальгию по моим молодым (эээх! ) 90-ым, по перестройке, дискотЭкам и прочему-прочему... Но, видимо, мне с учителями, везло. Потому что в России педагог - он не друг школьнику. А именно у-чи-тель. Ничего плохого. Все-таки другом быть педагог и не должен, иначе коту под хвост пойдет учебный процесс. И даже вне школы учитель, как и пионер, всем ребятам пример. Но несмотря на это, любой первоклашка скажет, что если у его первой учительницы есть муж и ребенок - это клёво. Потому что учитель - такой же человек, как и ученик. Просто старше и больше знает. С него можно брать пример. А можно ведь и не брать , ) Но это у нас..
А в Японии, оказывается, школьники придают большое значение панибратским отношениям с учителями. Они их любят, как друзей-подруг, отцов или матерей, они также искренне их ненавидят святой ненавистью, если друг оказался вдруг... просто учителем. И просто человеком со своими слабостями. Возвышая своих учителей, ученики не дают им главного - быть человеками, а не мраморными статуями на слубже эгоизма старшеклассников.
Именно поэтому непедагогичный подход педагога Онизуки приносит свои плоды. Когда мягко и ненавязчиво, когда более жестко и упорно, Экичи дает понять ученикам, что учителя - тоже люди! И они могу смеяться, плакать, грустить, выходить замуж, жениться, совершать свои личные ошибки. Онизука учит, что надо сначала разобраться, а потом пороть горячку. Онизука учит, что надо верить в себя. Красиво, да?
Все это красиво. Но какие МЕТОДЫ?????! Подвесить ученика за ноги. Окунуть его в с головой в пруд. Разфигачить стену в доме у ученицы. Подстроить ужаснейший ужас для влюбленной парочки, чтобы потом записать признание в любви, да какое там записать - выбить его из строптивой влюбленной!
Эх, как же меня передергивало порой от этих методов! Как же хотелось вызвать Онизуку на педсовет и устроить ему... ! Встречу с "хлебом-солью" из розг на красной ковровой дорожке. Чтоб получил ата-та за то, что сотворял с учениками.
Но, глядя на сияющие лица учеников, понимаешь, что не за что. В данном случае цель оправдывает средство. И только это средство, единственное - действенно.
В чем секрет Онизуки, как учителя? Боюсь, я так и не сумела даже с финалом его разгадать. Возможно, я близка к разгадке, а возможно и далека. Но рискну предположить, что главный секрет Экичи - в его искренности и... планировании. Да-да! Глупый, тупой Онизука умеет планировать! Он умеет планировать главное - человеческие отношения своих учеников. Он знает, чем зацепить каждого. Он не спешит сразу покорить всех, потому что знает - это невозможно. Он наблюдает и делает выводы. Это мудрость.
Вот только откуда она у 21-летнего девственика, бывшего члена банды? Для меня это до сих пор загадка...
Вот только учителям моим ничего не говорите, ладно? , )
|
